Mónica
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Tanto orientadores como profesorado necesita formación específica en este aspecto, ellos mismos reconocen su desconocimiento, pero con las horas obligatorias de formación por quinquenio para el profesorado, este es un punto que no ven imprescindible y prefieren formarse en otros aspectos, esto hace que los niños estén desatendidos y la gran mayoría no evaluados.
Estos niños son el futuro si no se les atiende se pueden perder, se pierde talento, algo que no se contempla y simplemente dicen que no necesitan atención porque no les cuesta, y en realidad no se les atiende porque los orientadores están desbordados, y no pueden atenderlos, también influye el tema económico, si tienen necesidades de otro tipo porque a los niños les cuesta leer, escribir, etc, hay presupuesto para ellos, pero no somos conscientes de la perdida de talento que conlleva la desatención a los niños de Altas Capacidades para nuestra sociedad.