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Javier

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  1. Determinar la ratio de alumnos por orientador/a ajustándose a las recomendaciones de los organismos internacionales.

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    1 comment  ·  (2016/01) II Plan de Atención a la Diversidad en la Educación de Castilla y León 2015-2020. (Cerrado)  ·  Admin →
    finalizada  ·  Dirección General de Innovación y Equidad Educativa responded

    Agradecemos su propuesta y la tendremos en cuenta en el diseño del nuevo modelo de orientación de Castilla y León. Al igual que usted, consideramos prioritario, en nuestro sistema educativo, trabajar para lograr reducir la ratio de alumnos por orientador para ir ajustándonos a las recomendaciones de los organismos internacionales.
    Por tanto incluimos su sugerencia en la actuación 1.2.7. Actualización de la normativa vigente referida a evaluación, criterios de escolarización, profesorado , servicios de apoyo, adaptaciones curriculares y atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y 1.4.4. Revisión y actualización de la normativa.

    Javier supported this idea  · 
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    Javier commented  · 

    Totalmente de acuerdo. En algunos centros en los que hay un número amplio de alumnado un solo Orientador/a no puede coordinar todas las acciones educativas. Hay centros que necesitarían tener dos orientadores y ya se ha demandado desde hace tiempo porque a parte de las evaluaciones psicopedagógicas y demás funciones del orientador/a, se demanda que haya alguien responsable de la prevención del bullying y ciberbulling y diversos programas de mejora educativa.

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