Celia Herranz

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    Agradecemos su sugerencia y le indicamos que está incluida en la revisión de la normativa y por supuesto en la línea de formación en educación inclusiva se encuentran la formación específica del profesorado de este nivel educativo para lo cual nos gustaría que hicieran aportaciones concretas al mismo.

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    Celia Herranz commented  · 

    Estoy de acuerdo con María de las Olas: Es necesario incorporar una vía de formación profesional para los alumnos que tienen un desfase curricular importante, aunque no sean de la categoría ACNEE (según la ATDI), que les permita la inserción laboral real. Los currículos de FP Básica son muy elevados para el nivel de competencia de estos alumnos.
    Hay que pensar en la inserción laboral, es determinante para su autonomía e integración social, para la verdadera inclusión.

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