Soy de la opinión de introducir más horas de inglés con inmersiones lingüísticas desde los 3 años y en asignaturas que no requieran una profundización en sus conocimientos (artística, gimnasia...) porque en la situación actual en las asignaturas "bilingues" va en detrimento de las bases de los mismos y de lo que aprenden en esas asignaturas y lo que podrían profundizar, fomentando en cambio, el aprendizaje del vocabulario en inglés. Creo que se debe replantear dicho sistema.