Intérpretes de Lengua de Signos la jornada lectiva completa del alumno co discapacidad auditiva
El alumnado con discapacidad auditiva debe tener acceso al currículo escolar como el resto del alumnado con las ayudas técnicas necesarias y el intérprete de lengua de signos en el horario completo de las clases.
204
votes

-
M Dolores commented
Tienen que tener los mismos derechos..y quizás mucho apoyo para que avanzen.mas rápido.
-
Luisa commented
Tienen que tener los mismo derechos y oportunidades de aprendizaje
-
Javier commented
Los mismos derechos y oportunidades para todas y todos.
-
Anonymous commented
Valorar que el/la intérprete de lengua de signos como la persona que más conoce las características de las necesidades, potencialidades y de intervención en el aprendizaje de los sordos