(2016/08) Proyecto de Decreto por el que se establece el Modelo de Orientación Educativa y Profesional en la Comunidad Autónoma de Castilla y León (Cerrado)
La orientación educativa, psicopedagógica y académico-profesional es considerada, tanto a nivel internacional como en nuestro país, un referente ineludible para el logro de la equidad, la calidad y la excelencia educativa. El Modelo de Orientación Educativa y Profesional en Castilla y León, predispone para garantizar la igualdad de oportunidades educativas e implementar un modelo inclusivo que propicie el cambio metodológico y organizativo, de forma que el alumnado sea un elemento activo en el proceso de aprendizaje.
El marco normativo actual asume que la orientación educativa y profesional es un proceso que se desarrolla de forma continuada y progresiva a lo largo de las distintas etapas educativas, todo ello bajo el principio de equidad, la inclusión educativa y la igualdad de derechos y oportunidades. En este marco legal, el presente decreto establece la regulación del modelo de Orientación Educativa y Profesional en la Comunidad Autónoma de Castilla y León, estableciendo los aspectos claves de su organización y funcionamiento.
Los aspectos clave del presente Modelo de Orientación Educativa y Profesional en Castilla y León hacen referencia, por un lado, a la Red de Orientación Educativa y Profesional, delimitando dicha red, los diferentes componentes de la misma y remarcando el papel de los centros docentes como núcleos básicos de la Orientación Educativa y Profesional y, por otro, a los aspectos básicos de funcionamiento y actuaciones de la Orientación Educativa y Profesional, enfatizando la acción tutorial como aspecto consustancial de la función docente, sin olvidarse, de la formación permanente especializada a todos los que integran la estructura de la Orientación Educativa y Profesional, partiendo de la evaluación de los Servicios que la conforman.
El plazo para realizar aportaciones a este espacio de participación finalizó a las 15:00 h. del 12 de agosto de 2016.
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Sugerencias de Fapa-Burgos al proyecto de Decreto
SUGERENCIAS DE FAPA-BURGOS PARA EL PROYECTO DE NUEVO DECRE-TO POR EL QUE SE ESTABLECE EL MODELO DE ORIENTACIÓN EDUCATI-VA Y PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
A) Simplificación: en los artículos iniciales sobre ámbitos, principios, etc., el proyecto peca un poco de farragoso y repetitivo. Proponemos:
1.- Supresión del artículo 3, Ámbitos de intervención: es innecesario existiendo ya preceptos sobre “principios” y “objetivos”, resulta repetitivo.
2.- Artículo 6, objetivos: pueden unirse varios para simplificar la re-dacción, resultan un tanto repetitivos:
(a) La letra b/ y la c/ pueden unirse en un solo objetivo.
(b) La letra g/ y…1 vote
