Promocionar la pedagogía inclusiva en el aula
Dar pautas más concretas a profesores y tutores sobre los requisitos que son necesarios para poder realizar apoyos dentro del aula, que incluyan pedagogías que fomenten el aprendizaje cooperativo y la autonomía de los alumnos, de cara a facilitar la inclusión del ACNEAE
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Álvaro Alcubilla Torres
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Muchas gracias por su propuesta. La recogemos tanto en la línea estratégica 1 dentro del objetivo especifico 3.
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Anonymous
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Cierto.
Aunque aprendizaje cooperativo no implica trabajar en inclusión.
Muchas veces se aplica esta técnica sin acnees, pues estos están fuera, en aulas de apoyo.