Introducción de la figura del terapeuta ocupacional en los colegios
Incluir en los equipos interdisciplinares educativos el rol del terapeuta ocupacional, el cual potencia y fomenta la capacidad de los jóvenes para participar en el proceso formativo, contribuyendo a que los jóvenes realicen actividades relacionadas con la escuela, satisfagan su papel de estudiantes y participen activamente en su entorno, mejorando en el desempeño de las tareas y actividades importantes, y de esta manera logrando un funcionamiento escolar exitoso.

Buenos días, agradecemos la aportación realizada y estudiaremos la viabilidad de la misma.
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Anonymous commented
Me gustaría tener TO en la seguridad social y en los colegios de León,mi niña y otros niños los necesitan y no los tenemos.
Es muy injusto que en unas comunidades los tengan y en otras no.... -
Gema commented
Tendría que ser obligatorio, al igual que en los centros de salud. En Madrid la figura del TO no está contemplada ni en los colegios, ni en los centros de salud y encima todavía no hay un colegio profesional de TO
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Remedios Garcia Rdgez Malo commented
Coparto esta opinión
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Anonymous commented
La Terapia Ocupacional es muy necesaria para los niños, puesto que ayuda en su educación y evolución personal y física. Apoyo esta propuesta!
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Anonymous commented
Totalmente de acuerdo,nuestra profesion es necesaria en los colegios podemos aportar mucho.
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COPTOCYL commented
El Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Castilla y León (COPTOCYL) se ofrece para colaborar con la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa aportando asesoramiento técnico sobre esta propuesta, que facilite la comprensión de la necesidad aquí expresada, la cual respaldamos en su totalidad, y ayude a realizar el estudio de la viavilidad de la misma. Para ello, además de dejar aquí reflejado públicamente esta invitación a iniciar un trabajo conjunto, nos dirigiremos a la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa mediante los canales oficiales realizando las aportaciones que consideremos necesarias a este II Plan de Atención a la Diversidad en la Educación de Castilla y León. Junta de Gobierno del Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Castilla y León
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Anonymous commented
En los colegios del Pais Vasco, la figura del TO está implantada desde hace muchos años ya. Deseo que se incluya dicha figura en la cartera de servicios de Educación no solo a nivel de comunidades autónomas sino a nivel estatal. Mucha suerte!
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Anonymous commented
Ines
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Alegría commented
Porque los niños también preguntan eso de: "¿Qué es un Terapeuta Ocupacional?" ¡Vamos a enseñárselo trabajando con ellos en los colegios!
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[Deleted User] commented
Sin duda alguna necesario.
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Iván V.S. commented
Por la adaptación curricular individualizada, además de la promoción y desarrollo de las capacidades necesarias para la correcta integración del niño en el ámbito escolar, tanto a la hora de constituir las habilidades sociales (normas, diferentes pautas durante la clase,etc) como cognitivas (procesamiento, planificación, secuenciación...) entre otras.
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ana isabel commented
Terapeuta Ocupacional o de Integración Social, necesaria en la plantilla de los Centros de Educación Especial
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Fernando C. E. commented
Por la potenciación de las capacidades inherentes en cada niño/a, la mejoría de las actividades de la vida diaria, la exploración del medio, la búsqueda de nuevas experiencias o el propio crecimiento del niño/a como persona. Pon un Terapeuta Ocupacional en el colegio.